Προτάσεις για Χρηματοδότηση
Οι προτάσεις θα πρέπει να συμβάλλουν στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής και στη δημιουργία μιας πιο πράσινης, βιώσιμης και ανθεκτικής Λευκωσίας.
Θεματικές
- Ενεργοποίηση και συμμετοχή των πολιτών
- Αναζωογόνηση χώρων πρασίνου και ενίσχυση της φύσης στην πόλη
- Νέοι και βιώσιμοι τρόποι μετακίνησης στην πόλη
- Εξοικονόμηση πόρων και ενίσχυση της βιωσιμότητας
Οι προτάσεις μπορούν να αφορούν:
- Ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση: Εργαστήρια, hackathons, καλλιτεχνικές και ενημερωτικές εκστρατείες, ερευνητικές και άλλες δημιουργικές δράσεις για το κλίμα και το περιβάλλον.
- Δράσεις μετριασμού και προσαρμογής στην κλιματική αλλαγή: Ανακύκλωση και κομποστοποίηση, μείωση αποβλήτων, δράσεις για την αντιμετώπιση ακραίων καιρικών φαινομένων, ενίσχυση του πρασίνου και επιλογή φυτών που προσαρμόζονται στις νέες κλιματικές συνθήκες.
- Συνεργασίες για το κλίμα: Συνεργασίες μεταξύ νέων, σχολείων, πανεπιστημίων, οργανώσεων και άλλων φορέων για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση, την ανάπτυξη βιώσιμων λύσεων και την ενεργό συμμετοχή των πολιτών σε δράσεις για το κλίμα και τη φύση.
Ενδεικτικά έργα
- Αξιοποίηση της τέχνης για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση σχετικά με την κλιματική αλλαγή.
- Δημιουργία podcast και περιεχομένου στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για θέματα κλίματος και περιβάλλοντος.
- Δημιουργία κοινοτικών κήπων και δράσεων αστικής καλλιέργειας.
- Αθλητικές και υπαίθριες δραστηριότητες που συνδυάζονται με δράσεις περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.
- Σχεδιασμός ασφαλών και βιώσιμων διαδρομών προς σχολεία και πανεπιστήμια.
- Εργαστήρια και συμμετοχικές δράσεις για πιο πράσινες και βιώσιμες γειτονιές.
- Εργαστήρια επισκευής και επαναχρησιμοποίησης ποδηλάτων (Bike Repair Café).
- Εργαστήρια επαναχρησιμοποίησης υλικών και μεταποίησης ρούχων και υφασμάτων.
- Τοποθέτηση και λειτουργία κομποστοποιητών σε γειτονιές, σχολεία ή πανεπιστήμια.
- Δράσεις για τη μείωση της σπατάλης τροφίμων, όπως η αξιοποίηση περισσευούμενων φρούτων και λαχανικών.
Τα πιο πάνω είναι μόνο ενδεικτικά παραδείγματα. Οι νέοι ενθαρρύνονται να προτείνουν τις δικές τους πρωτότυπες ιδέες, με βάση τις ανάγκες που εντοπίζουν στο σχολείο, το πανεπιστήμιο, τη γειτονιά ή την πόλη τους.
